Στο βιβλίο αυτό περιλαμβάνονται απαντήσεις στις «Δραστηριότητες» του σχολικού βιβλίου. Οι απαντήσεις είναι ενδεικτικές και βασίζονται στα κείμενα του σχολικού βιβλίου, αλλά και σε άλλες πηγές που παρατίθενται στις δραστηριότητες. Οι απαντήσεις που προτείνονται δεν περιορίζουν, αλλά αποτελούν έναυσμα για προβληματισμό και αναστοχασμό. Οι επιπλέον πηγές αποτελούν προέκταση του υλικού του βιβλίου και αφόρμηση ώστε να δημιουργηθεί στον μαθητή περιέργεια και ερευνητική διάθεση και η διδασκαλία να γίνει πιο αυθόρμητη και δημιουργική, στο πλαίσιο της ομαδοσυνεργατικής μεθόδου.

\ \

Τα κείμενα που περιέχονται σε κάθε θεματική ενότητα του σχολικού βιβλίου δεν χρειάζεται να τα αποστηθίσει ο μαθητής. Η επιλογή των κειμένων θα γίνει ανάλογα με τον σκοπό και τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα που επιδιώκει ο εκπαιδευτικός, σύμφωνα με το Πρόγραμμα Σπουδών. Επιπλέον τα κείμενα μπορούν να αξιοποιηθούν συνδυαστικά με εικόνες, πίνακες ζωγραφικής, μουσική, τραγούδια κ.ά.

\ \

Το βιβλίο αυτό έχει ως στόχο να προσεγγίσει τη «μαρτυρία της Ορθόδοξης Εκκλησίας στον σύγχρονο κόσμο». Οι τέσσερις πρώτες θεματικές ενότητες περιέχουν χαρακτηριστικά γνωρίσματα της Ορθόδοξης παράδοσης και η πέμπτη θεματική ενότητα αναφέρεται στις διασπάσεις που υπέστη ο Χριστιανισμός στην ιστορική του πορεία, στα χαρακτηριστικά που διαμόρφωσε και στην αναγκαιότητα ενός γνήσιου και αληθινού διαλόγου μεταξύ των χριστιανικών ομολογιών. Οι δύο τελευταίες θεματικές ενότητες αναφέρονται στην ιστορία και τον πολιτισμό των μονοθεϊστικών θρησκειών –Ιουδαϊσμό και Ισλάμ– και των θρησκειών της Ανατολής, Ινδοϊσμό, Βουδισμό, Κομφουκιανισμό και Ταοϊσμό.

\